Nou personatges parlen de Daniel & llibre de Pasqua

Abans de marxar de vacances de Pasqua hem de veure com ha quedat el vostre treball sobre els personatges de la novel·la JO, de Jordi Sierra i Fabra. Fa dies que vam escoltar a classe els àudios de les vostres interpretacions com a personatges i les vam valorar d'acord amb la rúbrica coneguda. Ha sigut difícil triar entre totes les Marivís, Carolines, Bertes i Ezequiels però, per tal de no fer un vídeo massa llarg,  hem fet prevaler la idea de mostrar un sol punt de vista, una sola veu per personatge i n'hem hagut de seleccionar la representació més "creïble", diguem-ho així. D'altra banda, s'han rebut poques fotos que pogueren il·lustrar el vostre protagonista. Amb tot aquest material d'àudios (publicat en IVOOX als podcasts núm. 1 i 2), algunes fotos i el programa d'edició de vídeo Windows Movie Maker, hem muntat entre tots aquesta suggeridora invitació a la lectura de la novel·la.

Per acabar, enllacem també en aquest apunt el llistat de TÍTOLS entre els quals podreu triar la vostra lectura de Pasqua, la majoria dels quals es troben a la biblioteca del centre. Gaudiu de les vacances i llegiu amb plaer.

Tertúlia del Mecanoscrit i formulari per analitzar-la

Aquesta primera tertúlia del curs sobre un llibre ha sigut més curta i poc participativa en contrast amb les que hem celebrat els darrers anys, una llàstima. Les causes estan en el fet que molts no havien acabat a temps la lectura i alguns tenen encara espant del micròfon que enregistra les participacions. Imaginem que l'atracció del títol i les dificultats de lectura hi han comptat en part. Haurem de superar els entrebancs, seleccionar amb més encert els títols proposats i programar-nos millor el temps per a llegir.

En aquest apunt incrustem les dues tertúlies i el formulari que omplireu en línia després que les escoltem a classe i les analitzem, activitat que farem d'ací a uns dies.

Enquesta de valoració sobre l'activitat de la conferència

Una vegada realitzades les conferències a classe, les vint-i-dos que hem pogut sentir, és important que respongueu aquest qüestionari que només us prendrà cinc minuts. La finalitat és de reflexionar sobre el procés d'elaboració per a captar millor les vostres dificultats i els possibles aprenentatges que comporta l'activitat. Així mateix, el professor us en presentarà una valoració global i uns consells de millora tan prompte hàgeu contestat aquestes sis preguntes.